Drapeau du Népal

Histoire et signification

Le drapeau de la république démocratique fédérale du Népal est composé de deux triangles superposés. C’est le seul drapeau national en activité qui n’est pas rectangulaire. Ce drapeau a un fond rouge avec une bordure bleue. Le triangle supérieur est frappé d’un demi-soleil au-dessus d’un croissant de lune ouvert vers le haut. Le triangle inférieur est frappé d’un soleil à douze rayons légèrement plus grand.
• Les deux triangles représentent l’Himalaya mais symbolisent également le bouddhisme et l’hindouisme.
• La couleur rouge (rouge carmin) est la couleur du Népal.
• Le drapeau supérieur avec un croissant de lune et le soleil en berceau représente la famille royale.
• La partie inférieure représente la famille des Premiers ministres (poste occupé de façon héréditaire par la famille Rana).

Anciens drapeaux

Les représentations humaines des premiers drapeaux se sont simplifiées devenir finalement des soleils.

Royaume du Mustang

Le royaume de Mustang est une petite région de l’Himalaya frontalière avec la Chine d’environ 2 000 km². Il a existé entre 1380 et 1951 et forme maintenant le district de Mustang intégré au Népal.
Le drapeau reprend les couleurs du Népal avec au centre un soleil à 16 rayons.

La définition du drapeau dans la constitution du Népal

Le Népal est le seul pays à avoir défini mathématiquement son drapeau. Il s’agit de l’annexe 1 de sa constitution.

SCHEDULE 1: Method of Making the NationalFlag of Nepal (RELATED WITH CLAUSE (2)OF ARTICLE 8)

A.Method of Making the shape inside the Border

((1).On the lower portion of a crimson cloth, draw a line AB of the requiredlength from left to right.
((2).From A draw a line AC perpendicular to AM making AC equal to AB plus one third AB. From AC mark off D making the line AD equal to line AB. JoinBD.
((3).From BD mark off E making BE equal to AB.
((4).Touching E draw a line FG, starting from the point F on line AC, parallel to AB to the right hand-side. Mark off FG equal to AB.
((5).Join CG.

B.Method of making the Moon

((6).From AB mark off AH making AH equal to one-fourth of line AB andstarting from H draw a line HI parallel to line AC touching line CG at point I.
((7).Bisect CF at J and draw a line JK parallel to AB touching CG at point K.
((8).Let L be the point where lines JK and HI cut one another.
((9).Join JG.
((10).Let M be the point where line JG and HI cut one another.
((11).With center M and with a distance shortest from M to BD mark off N onthe lower portion of line HI.
((12).Touching M and starting from O, a point on AC, draw a line from left toright parallel to AB.
((13).With center L and radius LN draw a semi-circle on the lower portion andlet P and Q be the points where it touches the line OM respectively.
((14).With the center M and radius MQ draw a semi-circle on the lower portiontouching P and Q.
((15).With center N and radius NM draw an arc touching PNQ at R and S. JoinRS. Let T be the point where RS and HI cut one another.
((16).With center T and radius TS draw a semi-circle on the upper portion ofPNQ touching at two points.
((17).With center T and radius TM draw an arc on the upper portion of PNQtouching at two points.
((18).Eight equal and similar triangles of the moon are to be made in the spacelying inside the semi-circle of No (16) and outside the arc of No (17) of hisSchedule.C.Method of Making the Sun
((19).Bisect line AF at U, and draw a line UV parallel to AB line touching line BEat V.
((20).With center W, the point where HI and UN cut one another and radiusMN draw a circle.
((21).With center W and radius LN draw a circle.((22).Twelve equal and similar triangles of the sun are to be made in the spaceenclosed by the circle of No (20) and No (21) with the two apexes of twotriangles touching line HI.D.Method of Making the Border
((23).The width of the border will be equal to the width of TN. This will be ofdeep blue color and will be provided on all the sides of the flag. However, onthe given angles of the flag the external angles will be equal to the internalangles.
((24).The above mentioned border will be provided if the flag is to be used witha rope. On the other hand, if it is to be hoisted on a pole, the hole on theborder on the side AC can be extended according to requirements.Explanation:- The lines HI, RS, FE, ED, JG, OQ, JK and UV are imaginary.Similarly, the external and internal circles of the sun and the other arcs exceptthe crescent moon are imaginary. These are not shown on the flag.